怎樣對待孩子的興趣愛好
我兒子從小身體很弱,個子長得也慢,我家離學校近,我就經常帶他去操場跑步鍛煉身體,那時候就有體育教練關注他。2020年兒子上小學三年級,被教練選中加入了校園足球隊,每天下午放學後兒子都會去操場訓練。看着兒子的臉色越來越紅潤,身體也越來越結實,我很欣慰,每天晚上都聽他分享踢球的趣事。在操場看孩子訓練時,我發現幾個教練都對我兒子很關注,額外地教他一些動作。教練跟我説話也非常客氣,誇我兒子悟性好、聽話、能吃苦,還經常讓他跟高年級的孩子一起踢球,説要培養他做主力隊員。我心裏美滋滋的,「這孩子真給我長臉,難道他真是踢球的好苗子?」從那時起我就開始關注兒子踢球了,只要本分不忙,兒子大大小小的比賽我都會去看。球隊有什麽安排教練也會提前告訴我,我就感覺特有面子。我不禁做起了美夢,「看來孩子真有這方面天賦,現在社會競争這麽激烈,没有一技之長很難立足,我得好好地培養他,把他培養成球星,等他功成名就不僅我臉上有光,還能跟着兒子享受榮華富貴。」2021年元旦,兒子在區聯賽拿到了冠軍。看着金燦燦的奬杯,兒子抱着我笑得可開心了。我開心的同時也在為兒子的足球之路暗暗地盤算:「往後你就做好吃苦的準備吧,别怪我狠心,我都是為你好,等你將來成功了就能體會到我的良苦用心了。你有這方面的愛好,如果不好好培養,我作為父母可就太失職了。」
接下來,我就經常讓兒子看世界各國的球星在場上的高光時刻,我跟兒子説:「你看某某球星威風吧?如果有一天你也跟他一樣,你説那會是什麽感覺?」兒子本來就喜歡看球賽,經我這麽一引導他就更興奮了,回家寫完作業就看比賽、看球星的采訪。没過多久,他就對足球的主要賽事、各國的球星瞭如指掌,還經常給我講解。我一看兒子上道了,又開始教育他:「没有人能隨隨便便成功,你得能吃苦才有可能實現你的理想啊。」兒子深以為然,面對枯燥的基本功練習他很少抱怨。2021年暑假,兒子每天早上五點就到操場練習,直到九點多才結束,他一天課都没有缺。有一天兒子發燒,看着孩子虚弱的樣子我也有點心疼,但是為了能讓孩子練出個名堂,我還是把他送到了球場。周末去俱樂部訓練,有時兒子很累想請假,我都一口回絶了。有時兒子很不情願,我就一直給他做思想工作:「你得堅持啊,讓教練看到你的努力,你球技提高了教練才會帶你參加更多的比賽,到時你的名聲響了會被好的教練發現,把你提到更好的隊伍裏,那你離成為球星不就更近一步了嗎?」兒子説不過我,只能硬着頭皮去訓練。
後來,由于疫情嚴重,連續兩年大型的比賽都停辦了。兒子没拿到榮譽,我們都感到遺憾,但兒子的訓練一直都没停,即使寒風刺骨操場上寥寥數人的時候依然有他的身影。但是不知道從什麽時候開始,我和兒子的關係發生了變化。因着我急切地想在兒子身上看到成果,每次他回家跟我分享訓練中發生的趣事我都會不耐煩地打斷:「我不想知道這些,我只想知道,你們比賽贏了嗎?你進了多少球?教練有没有表揚你啊?在隊伍裏你是最强的嗎?」兒子被我問得不知所措,跟我也没有之前那麽親近了。如果贏了球他就會跟我炫耀,輸了球就耷拉着個腦袋,好像做錯了事。
2023年,疫情全面解封了,各種比賽如期舉行。周末教練經常帶着孩子去外地參加比賽,假期就到遠一點的城市參加大型的比賽,還跟韓國的同齡球隊切磋。不管花多少錢我都積極給兒子報名,我認為自己是有遠見、負責任的家長。兒子獲得的奬項越多,我臉上越光彩,在教練、家長、親戚朋友面前我的虚榮心得到了極大的滿足。這一年我的本分很忙,但是為了陪孩子訓練,我經常把車停在球場旁邊,一邊等他一邊在車上用電腦工作。由于時不時地我得下車看孩子訓練的情况,不僅浪費了不少盡本分的時間,也降低了盡本分的效率。有一次,兒子參加一項市級比賽,正趕上我跟一個新人聚會,雖然我很想去現場看兒子比賽,但又不能放下本分,我只好去聚會了。但一路上我心裏想的全是比賽的事,「不知道兒子能不能踢滿全場,不知道他們的隊能不能贏得比賽啊。」到了接待家,我看新人還没有來,要是按以往我心裏會很着急,想方設法地聯繫新人,但那天我反而覺得新人不來正好,這樣我就可以去現場看兒子比賽了。我等了一會兒見新人還是没來就急不可待地趕到了球場,正好趕上下半場。看到兒子所在的隊伍贏得了比賽我很興奮,完全忘記了聯繫新人的事。
2023年10月份,兒子參加市裏的比賽没拿到奬杯,我是氣不打一處來,尤其看到年齡比兒子小一歲的梯隊拿到了奬,家長和孩子們在微信群裏慶祝,我簡直要崩潰了。平時他們只有羡慕我的份,現在他們反而得奬了,我兒子却空手而歸,我這臉往哪兒放啊?回到家,我連晚飯都没吃,不停地向兒子發泄情緒:「疫情已經耽誤兩年比賽,没想到這次還是没拿到成績,都怪你們教練賽前不好好訓練。你們那個隊友關鍵時刻掉鏈子,拖了大家的後腿。還有你,我看你實力也没那麽强哪,如果你個人能力强,完全可以帶領你們球隊走到最後啊!」兒子本來因為輸了比賽已經很傷心了,可看到我抓狂的樣子反過來安慰我:「媽,你就别生氣了,比賽就是有輸有贏啊,我們的實力本來就没有對方强啊。」看着兒子稚嫩的臉龐我心裏有些觸動:「不就是一場比賽嗎?我為什麽這麽惱火啊?」我强迫自己説了幾句鼓勵兒子的話,可是心裏仍然翻江倒海,到了凌晨一點還没睡着。我感覺自己情形不對了,就在心裏向神禱告:「神啊,我控制不了自己的情緒,你讓我們看人看事、做人做事都以神話語為根據、以真理為準則,在培養孩子上我該進入哪方面真理?願你開啓帶領我。」禱告後我想到神告訴過我們,父母對兒女該盡哪些責任,其中有一句話:「盡責任一方面是照顧,另一方面是疏導、矯正,給予正確的思想觀點的輔導。」《話・卷六 關于追求真理(上)・怎樣追求真理(十八)》神要求我們,作為父母當未成年子女出現偏激的思想觀點時必須及時疏導他們的思想,這是做父母的責任。孩子白天輸了比賽,本來是他要發泄情緒、表達想法的時候,我應該聽他的想法,疏導他、幫他矯正錯誤的觀點,可我不僅没起到疏導的作用反而給孩子添堵,我太不理智了!我這做母親的也不合格,太差勁了!想到這裏,我心裏慢慢地平静了下來,不再糾結比賽的結果了。
隨後我就反省,為什麽我對孩子有那麽多的要求啊?我看到神的話:「在父母的主觀意識裏,他們對子女的未來有各種各樣的預想、計劃還有定規,所以他們就産生了這樣的期望。在這種期望的指使之下,他們就要求兒女學習各種技能,或者學表演、學舞蹈,或者學畫畫,等等,成才後好做人上人,不做人下人,做大官,不做小兵,做經理、做CEO、做高管,在世界五百强的公司工作,等等這些都是父母主觀的想法。……父母的這些期望根據是什麽?都來自哪裏?來自于社會,來自于世界。父母在兒女身上的期望,都是為了讓兒女能够適應這個世界、適應這個社會,不被世界、不被社會淘汰,能够在社會立足,有個鐵飯碗,有個穩定的家庭、穩定的未來,所以父母對後代就有了各種各樣主觀的期望。好比説,現在比較時興做電腦工程師,有的人就説:『我兒子將來也要做電腦工程師。做這行能挣大錢,整天背個電腦,搞電腦工程,父母臉上也有光啊!』在孩子對任何事物没有任何概念的情况下,父母就制定了兒女的未來,這是不是錯誤的?(是。)父母完全是按照一個成年人的眼光,還有對世事的看法、觀點、喜好寄予子女期望,這是不是主觀?(是。)説好聽的是主觀,事實上是什麽?這個主觀的另一方面解釋應該是什麽?是不是自私?是不是强迫?(是。)你喜歡某項工作、某種職業,你喜歡在社會上立足、風光、當官、有錢,就讓子女也這樣做,就做這樣的人、走這樣的路,那子女以後生活在那樣的環境之下,從事那樣的工作,他喜不喜歡?適不適合啊?他的命運是什麽?神對他的安排、主宰是什麽?你知道嗎?有的人説:『不管那些,只要我作為父母的喜歡就好,我喜歡我就對他寄予這樣的期望。』這是不是太自私啊?(是。)太自私了!」《話・卷六 關于追求真理(上)・怎樣追求真理(十八)》從神的話中看到,父母會根據自己的喜好、根據自己對社會的了解對孩子提出各種要求,讓孩子去追求達到。對照自己,我就是喜歡讓人高看,不願意寂寂無名,我就期望兒子也這樣去追求。我看到社會競争壓力太大,正好兒子在運動方面有天賦,我就期望他能通過踢球在同齡人中脱穎而出,以後能成為名人挣大錢,過上人上人的生活,這樣我也能跟着沾光。為了達到這個目標我剥奪了兒子享受踢球的快樂,讓他按照我的意願樹立成為球星的理想。不管嚴寒酷暑,也不管身體能否承受得住,我都强迫他堅持訓練。逐漸地,兒子變得過于在乎輸贏和榮譽,甚至因為他取得的成績驕傲自滿。表面上看我是為了孩子好,實際上我是想藉着孩子踢球出人頭地來滿足我的私心,實現自己的願望。更重要的是,我對孩子的這些期望和要求完全是出于我個人的主觀意願,孩子還小,根本就不懂成名挣大錢這些事,這都是我强加給他的,是我在强迫他按照我規劃的去執行,我真是太自私了!兒子以後從事什麽工作、能成為什麽樣的人都在神的主宰安排之中,我憑着自己的意願去規劃兒子的人生,這不是想挣脱神的主宰嗎?
接下來我就尋求,我總期望兒子達到我的要求這是什麽原因導致的呢?我看到神的話心裏亮堂一些了。全能神説:「實際上,不管人的理想有多遠大,不管人的願望有多現實、多正當,人所要實現的、人所要追求的離不開兩個字,這兩個字在人的一生當中對每一個人都是至關重要的,這就是撒但要灌輸給人的東西。哪兩個字呢?那就是『名』和『利』。撒但用一種很温和的方式,很合人觀念的方式,不是很激進的方式,讓人在不知不覺中接受了撒但的生存方式、生存法則,建立了人生目標,建立了人生的方向,也不知不覺有了人生的理想,這個人生的理想不管外表的説辭是多麽冠冕堂皇,但是都離不開『名』和『利』。任何的偉人,任何的名人,包括所有的人,一生所追隨的只有這兩個字——『名』和『利』。在人看,有了名和利,人就有了享受榮華富貴、享受人生的本錢;有了名和利,人就有了尋歡作樂、肆無忌憚地享受肉體的本錢。為了人所要的名和利,人心甘情願地、不知不覺地就把自己的身、心,以至于自己的一切,自己的前途、自己的命運,都交給了撒但,實實在在地,從來没有疑惑過,也從來不知索回自己的所有。當人能對撒但有這樣的投靠與忠心之後,人還能自己控制自己嗎?肯定不能了,人就徹徹底底地被撒但控制了,人也就徹徹底底地陷在了這個泥潭當中不能自拔。人一旦陷在名和利裏,人就不再去找尋什麽是光明、什麽是正義、什麽是美善的東西,因為名和利對人來説誘惑太大,是人一生甚至永遠都追求不完的東西,這是不是實情?」《話・卷二 關于認識神・獨一無二的神自己 六》從神的話中看到,我之所以對孩子有這樣的期望,根源就是我把追求名利當成了人生追求目標。從小我就把「人往高處走,水往低處流」「出人頭地,光宗耀祖」「吃得苦中苦,方為人上人」這些撒但的話當作人生的信條,一門心思地考學、考證、找高薪的工作,每一次目標實現被人誇奬稱贊,父母也因為我的成績被親戚朋友、鄰居羡慕,我就感覺受再多苦都值。參加工作後,我為了升職加薪、出人頭地對上司卑躬屈膝,跟同事相處戴着假面具,説着違心的話。家人只看到我在大城市上班每個月給家裏匯錢很風光,其實我早就受够了那種生活,在名利場上我失去了人格,心裏孤獨空虚,甚至没有一個可以説知心話的人。辭職後,很多年我都不願意回憶那段日子。接受全能神的末世作工後我在教會盡上本分,感受到内心平安踏實,也遠離了争名奪利的是非之地,我以為自己已經放下了對名利的追求,可是没想到在孩子踢球的事上我又開始追求名利,想培養孩子成為球星我也能跟着風光,我這個期望的實質就是想讓孩子跟我一樣追求名利地位。場上孩子在跟對手比拼,場下我在跟其他家長比拼,比誰把孩子培養得好,比誰的孩子給自己争光,我甚至幻想兒子成名後我能跟着他享受榮華富貴。看到我追求的目標根本就没有改變。這幾年陪着孩子看比賽,看到競技體育追逐的就是名利,即使有天賦的球員通過努力拿到好的成績,這個過程中所受的心靈上和身體上的痛苦也是常人無法忍受的。而且這短暫的成就稍縱即逝毫無意義,那些曾名利雙收的球星也無法逃脱生老病死,也要面對人生的坎坷,即使名利雙收也無法阻止人衰老得病,也無法延長人的壽命。即使我把兒子培養成球星又有什麽意義呢?不還是跟我一樣飽受撒但的毒害嗎?我這才看到,我帶着兒子走追求名利的路就是把孩子往火坑裏推。兒子明明是一個喜歡踢球的普普通通的孩子,是我被名利沖昏了頭腦,親手把名利的枷鎖套在了兒子頭上。
後來通過吃喝神的話,我對這個問題看得更透徹了。全能神説:「父母如果想盡責任的話,應該試着了解自己孩子的性格、性情、興趣、素質,還有人性的需要,而不是將自己成年人對世界、對名利的追求變成對子女的期望,將這些來自于社會的屬名利的、屬世界的東西强加給自己的子女,美其名曰是對子女的期望,其實這不是對子女的期望,這是明擺着要把子女往火坑裏推、往魔鬼的懷裏送。」《話・卷六 關于追求真理(上)・怎樣追求真理(十八)》「在子女將來要走的道路上或者要從事的職業上,父母也不要給子女灌輸什麽『你看某某鋼琴家,他四五歲就開始彈鋼琴了,不貪玩,没有朋友,也没有什麽玩具,每天就是練習鋼琴,父母陪着他去上鋼琴課、拜訪各種老師、參加各種鋼琴比賽,你看人家現在成名人了吧,吃穿不愁,到哪兒都有光環,到哪兒都受人尊重』。這樣的教育是不是讓子女心靈健康成長的教育?(不是。)這是什麽教育?這是魔鬼式的教育。這種教育對任何一個幼小的心靈來説都是一種摧殘。讓他嚮往做名人,嚮往擁有各種光環、名譽、地位、享受,讓他從小就嚮往這些、追求這些,然後為這些着急、上火、憂慮,甚至為此付出各種代價,起早貪黑地學習功課、學習各種技藝,喪失自己的童年光陰,用自己最寶貴的童年光陰來换取這些。」《話・卷六 關于追求真理(上)・怎樣追求真理(十九)》從神的話中看到,父母把自己對名利的追求寄托在孩子身上,貫穿在撫養孩子、教育孩子的過程中,這會摧殘孩子的身心,會把孩子推到魔鬼的懷裏。想想我兒子正處于無憂無慮的童年時期,可我從兒子六七歲開始就讓他追求做球星,追求以後成名挣大錢,這些已經超出了他這個年齡和心理所能承受的,但我還是强行給孩子灌輸這些思想,還要求他再累、即使生病也得繼續堅持訓練。足球對于兒子來説已經不僅是興趣愛好那麽單純了,他背負了太多來自于我的壓力。我逼着孩子計較得失成敗,逼着孩子跟同齡人攀比,逼着孩子刻苦訓練好被更多的教練看到。現在我兒子只要贏球或者拿到榮譽就很張狂,不可一世,一看到别人表現突出受到關注他就失落嫉妒,兒子失去了這個年齡段該有的童真,這一切都是我把自己的願望强加給他帶來的結果,我對不起孩子。我信神多年還看不透名利對人的苦害,還能教育孩子追逐名利,甚至為此耽誤本分,我真是不務正業,讓神失望。我很懊悔,就向神禱告:「神啊,我不明白真理,做父母也不合格,我該怎麽教育孩子、怎麽對待孩子的興趣愛好,願你開啓帶領我。」
隨後,我在神的話裏找到了實行的路途。全能神説:「父母强加在子女身上的各種各樣的期望、各種各樣的要求,并不是在盡責任。那所謂的責任是什麽?父母該盡的責任最起碼要教會你説話,教導你要善良,不做壞人,往正面引導你,這是最起碼的。另外,根據你的年齡,根據你能承受的與你的素質、興趣來輔助你學習任何適合你的知識、才藝等。再好一點的父母,就是讓子女明白人是神造的,在這個宇宙中有神的存在,帶領他禱告、讀神的話語,講一些聖經故事,希望他長大之後能跟隨神,盡上受造之物的本分,而不是追逐世界的潮流,陷在各種各樣複雜的人事關係中,被這個世界、這個社會的各種潮流摧殘。父母所應該盡的責任與父母的期望是没有關係的。父母盡的責任就是,作為父母這個角色,在子女未成年期間能給他正面的引導、給他合適的幫助,另外,在子女的肉體生活上,對他的吃、穿、住或者在他生病時都能及時地照顧。孩子生病了,該治療就治療,不要不管他,也不要看他生病了還告訴他『繼續上學,繼續讀書,功課不能落下,落多了就補不上了』,該休息就得讓他休息,他生病了就得養病。這是父母的責任。一方面照顧好他肉體的健康,另一方面也輔導、教育、幫助他心靈的健康,這是父母該盡的責任,而不是强加給子女任何不切合實際的期望或者要求。一方面是心靈需要的東西,一方面是肉體生活需要的東西,父母都要盡到責任。冬天别讓他凍着,告訴他一些生活常識,什麽情况下會感冒,吃飯要吃温熱的,吃凉東西肚子會痛,天凉了不要隨便在風口脱衣服或者吹風,讓他學會照顧好自己的健康。另一方面,在孩子幼小的心靈裏,對自己的將來産生一些幼稚不成熟的想法時,或者産生一些偏激的思想時,父母一旦發現後,要及時地給予正確的引導,而不是强行地壓制,要讓他抒發、讓他發泄,達到真實地解决問題。這就是盡責任。盡責任一方面是照顧,另一方面是疏導、矯正,給予正確的思想觀點的輔導。」《話・卷六 關于追求真理(上)・怎樣追求真理(十八)》從神的話中看到,作為父母對未成年子女該盡的責任,一方面是照顧他們的肉體生活,確保他們能够健康成長,另一方面是多跟孩子溝通,及時地疏導、解决他們的心理問題,再好一點就是把孩子帶到神面前。神的話就是人現實的需要,神在實實際際地教我們做人、教我們該怎麽對待子女。我做了那麽多年的父母,根本就不知道怎麽做是真正為孩子好,現在看到只有按神的話實行才能真正盡到父母的責任,也能讓孩子健康地成長。認識到這些,我不再强迫孩子參加訓練或者是參加各種比賽,而是尊重孩子的意願,同時也跟孩子溝通:「咱不追求做球星,你喜歡踢球就只管享受踢球的快樂吧。」兒子聽我這麽説很吃驚也很高興,我自己也輕鬆了很多,不再期望兒子成為球星。之後,平時我都以本分為主,訓練或者是比賽我都讓兒子自己去面對,我就安静下來專注自己的本分,不再惦記那些事了。2024年5月份,臨近小學畢業時兒子有一場比賽,我看到參賽的隊伍很强擔心競争激烈,不想再讓孩子捲入名利的漩渦,建議他不要參加了,但是兒子執意想去。結果他的隊友疏忽失去了兩個球,兒子在最後一場點球環節由于緊張也没能進球,他有些抱怨,感到有些遺憾。我耐心地疏導他,鼓勵他要坦然面對,兒子聽後釋放了許多。平時我就找準時機跟兒子見證神的創造,跟他談人是神造的、撒但是怎麽敗壞人的,孩子很感興趣,也能聽懂。我也常常教育孩子遇到難處要依靠神,説話做事的時候要誠實,不要做壞事。
現在名利之心偶爾還會在我心裏作怪,尤其看到别人家的孩子在某方面興趣愛好上取得成就的時候我心裏也有波動,但我不再把自己的意願强加給孩子了。有一天晚上我看到一段神的話,是我跟孩子的共同需要,就喊兒子過來讀。全能神説:「神給了你一方面的興趣、愛好與特長并不等于説神必須要讓你從事與你的興趣、愛好、特長相關的本分或者工作。有人説:『既然不讓我盡這方面本分、從事這方面工作,那為什麽給了我這樣的興趣、愛好與特長呢?』神根據每一個人各方面的情况給了絶大多數人一些興趣與愛好,這當然有多方面的考量,一方面為了人的生計、生存,另一方面也為了豐富人的人性生活。人性生活有時候需要一方面的興趣愛好,有娱樂消遣,或者務點正業,充實你的人性生活。當然不管從哪方面來看,神給的都是有道理的,神不給也有神的道理也有神的理由,也可能你的人性生活或生存不需要神給的興趣、愛好與特長,你可以通過其他途徑來維持你的生計或者充實、豐富你的人性生活。總之,不管神給了人什麽或者没給人什麽,都不是人的問題,也都不是人性的缺陷,從人這兒看,人都應該正確領受、正確對待。如果具備了某方面興趣、愛好與特長,那就應該寶愛它、正確運用它,如果没有也不埋怨。」《話・卷六 關于追求真理(下)・怎樣追求真理(十二)》從神的話中看到,神給人一些興趣愛好一方面是豐富人的人性生活,另一方面讓人藉此維持生計,但是以後能不能從事與自己興趣愛好相關的工作還在乎神的命定,有可能僅僅是愛好而已。我跟兒子交通了自己的領受,應該怎麽對待興趣愛好,兒子説:「感謝神讓我喜歡踢球,足球給我帶來很多快樂,但是我以後能不能從事跟足球有關的工作、將來靠什麽吃飯還得看神怎麽命定。」我説:「對,只有神的話是真理,對這件事就應該這麽領受。」我感覺信神太好了,神的話就是真理,凡事都給我們實行的原則,讓我們有路可行,也讓我們的心靈得到了釋放自由。
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