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全能神的發表(認識神之路)

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全能神的發表(認識神之路)

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神是萬物生命的源頭(一)

我們講這些的目的是什麼?是不是讓人研究神創造萬有的規律呢?是不是讓人去對天文地理感興趣呢?(不是。)那是什麼?是讓人認識神的作為,在神的作為當中,人能肯定、能確認神是萬物生命的源頭。你如果能認識到這一點,那在你的心裡你就真正能夠確定神在你心中的地位,也能確定神是創造天地萬物的獨一無二的神自己了。那認識這些萬物的規律與神的作為對你認識神有沒有作用?(有。)這個作用有多大呢?首先,當你認識到神這樣的作為的時候,你還能不能對天文地理感興趣呢?你還能不能帶著疑惑的心理來懷疑神創造萬有呢?能不能帶著研究的心理去懷疑神創造萬有呢?(不能。)當你確定神創造了萬有,而且你能認識到神創造萬有的一些規律之後,在你心裡你會不會確確實實地相信神在供應著萬有?(相信。)這個「供應」是在某種意義上來說,還是在一種特定的環境下說的呢?神供應萬有是在一個很廣泛的意義與範圍裡說的,神不僅僅是供應人的日常飲食,而是供應了所有人類所需要的,包括人看得見的、人看不見的萬有,神支撐著、管理著、主宰著人類所需的這個生存環境。就是說,在什麼季節人類需要什麼樣的環境神給預備了,什麼樣的空氣、溫度是適合人類生存的神也管理著,這一切的規律不是來自於自然,也不是來自於偶然,而是來自於神的主宰、神的作為,就是這一切的規律、萬物的生存的源頭是神自己,不管你相不相信,不管你能不能看得見,也不管你能不能理解得到,這個事實是確定無疑的。

我知道絕大部分的人只相信神在聖經裡說了話、作了工,神在一少部分人身上顯明了他的作為,讓人看見他存在的價值,也讓人了解到他的身分與他的確實存在,但是更多的人對於神創造萬有、神管理供應著萬有這個事實是模糊的,是不具體的,更是持懷疑的態度,這個態度讓人一直確認這個自然界的規律是自己形成的,自然界的變遷、轉化,自然界的一些現象,自然界的一切的規律都是來源於自然的。就是說,在人心裡,因為他想像不到神是怎麼創造與主宰萬有的,他認識不到神是怎麼管理與供應萬有的,在這個前提限制之下,人不能相信是神創造、主宰萬有,是神供應著萬有,而相信的人也僅僅是限制在律法時代、恩典時代與國度時代,就是把神的作為與神對人類的供應只限制在神的選民身上。這是我最不願意看到的,這也是讓人很痛心的事,因為人類享受著從神來的一切,同時人類又否認著神所作的一切、神所帶給人的一切。人只相信天地萬物有它自然的規律,有它自然生存的法則,沒有任何的主宰者去管理,也沒有任何的主宰者去供應,去維持,即便你相信神,你也信不來這一切是神的作為,所以說,這是每一個信神的人、能接受神話的人、能跟隨神的人的一個最大的死角。所以一旦我講一些與聖經、與所謂的屬靈術語不掛鉤的事,有些人就聽著煩,聽著膩,聽著覺得不舒服,好像與屬靈人、屬靈事脫節,這是很不好的事。認識神的作為,雖然我們不講天文,不研究地理,也不研究生物,但是我們認識神主宰萬有,認識神供應萬有,神是萬物的源頭,這是必須有的功課,必須要學的功課。這個明白了吧!

剛剛講的兩個故事對你們來說,雖然故事的內容有一些特殊,故事的講法、表達方式也有一些特殊,但是我只想用簡單的語言、簡單的方式讓你們得著更深刻的東西,能接受更深刻的東西,這就是我唯一的目的,讓你們在這些小小的故事當中、在這些畫面當中看見或者也能相信神主宰著萬有。講故事的目的就是讓人在有限的故事畫面中看見神無限的作為,認識到神無限的作為,至於這個目的在你們身上什麼時候能完全實現達到果效,就在乎你們個人的經歷、個人的追求了。如果你是追求真理的人、追求認識神的人,那這些事就會逐步地越來越深刻地提醒你,讓你有深刻的意識、清楚的認識,逐步達到與神真實的作為能夠接近,沒有距離,沒有誤差。但如果你不是一個追求認識神的人,那這些故事對你們來說也沒什麼害處,你們就把它當成真正的故事吧。

對這兩個故事你們有沒有什麼認識?說說吧。(從神給我們講的這兩個故事當中,很真實地感受到神主宰萬有、創造萬有和管理萬有,看到神的作為,看到神的全能,也看到神的智慧,從中我更感受到神對人類碩大無比的愛,神作每一樣事都是為了人類。)嗯。首先,這兩個故事與之前我們講的神對人類的牽掛脫不脫節?有沒有必然的聯繫呢?(有。)什麼聯繫?是不是在這兩個故事當中看見神的作為,看見神為人類安排的一切面面俱到?是不是神所作的一切、所花費的一切心思都是為了人類的生存呢?(是。)那神的良苦用心是不是很顯而易見哪?人類不用做什麼,神為人類預備好的空氣人直接呼吸就行了,人吃的蔬菜水果是現成的,從南到北,從東到西,各地都有各地的物產,不同地帶的農作物、蔬菜水果神都給預備好了。從大環境來說,神讓萬物都相生相息、相生相剋又互相依存,用這樣的一個方式、這樣的一個規律來維護著萬物的生存、萬物的存在,這樣人類就能很安靜地、很平安地在這樣的生存環境下成長,一代又一代地這樣繁衍下去,一直到現在。就是說,神平衡著這樣一個自然的環境,要是沒有神主宰著,掌管著,這個環境即便是神造了,也沒有任何人能去維護它,能讓它繼續平衡下去。人造一粒塑料種子放在土裡,它能發芽嗎?人造一棵塑料的樹放在地上,幾百年它也不會多一片葉子,是吧?有的地方就沒有空氣,那就是人類生存不了的地方,人不能越界,這對人類是保護,這些都有奧祕。這些環境的方方面面,這個地球上的長闊高深,地球上所具備的這一切生物,活的與死的,在神那兒早就都預備好,都想好了。為什麼要這樣的東西,為什麼不要那樣的東西,這個東西放在這兒是什麼目的,那個東西放在那兒又是什麼目的,神早就為人想好了,不用人去想。有些愚蠢的人就總想把大山挪走,你與其挪大山,你為什麼不去平原住呢?你不喜歡大山,你為什麼靠著大山住啊?這是不是愚蠢?大山一挪走怎麼樣?颶風也來了,巨浪也來了,人的家園沒了,這不犯傻嗎?是不是?人類就能搞破壞,人連自己僅有的生存環境都維護不好,還想供應萬物呢,這是不可能的事。

神讓人類管理萬物,做萬物的主人,人做得好不好啊?(不好。)怎麼不好啊?人類盡搞破壞,不但不能維護好神給人類造的萬物的原樣,反倒把神造的萬物都破壞了,山也挪了,海也填了,平原也變成沙漠了,沙漠也沒法居住人,在沙漠上又搞工業,又搞核基地,到處破壞,現在河不是河、海不是海的……人類一旦破壞了這個平衡、這個規律,人類的災難、人類滅亡的日子就不遠了,這是必然的。當災難來的時候,人類就知道神為人類創造的這一切的可貴,知道神為人類創造的這一切對人類是多麼的重要。人生在這個風調雨順的環境裡,像世外桃源一樣,人不覺得是幸福,一旦失去這一切的時候,人就覺得這一切太難得了。那要把這一切挽回該怎麼辦呢?假如說神不想重新創造,那用人的辦法該怎麼做?你們有沒有辦法?(沒有。)其實有一個辦法很簡單,我告訴你們,你們一聽就知道我這個辦法的可行性了。人類之所以生活在現在這樣一個生存狀態之下是因為什麼?是不是因為人類的貪婪與破壞呀?那人類停止這樣的破壞,這個生存環境是不是逐漸就好起來了呢?如果神不作任何事,在神不想為人類再作什麼的情況下,就是說神不插手這事,人類能用的最好的辦法就是停止這一切的破壞,回歸自然。停止這一切的破壞,就是停止對神所創造的萬有的掠奪與殘害,人類的生存環境就會逐漸地好起來了,不然的話,這個生存環境會越來越惡劣,破壞得越來越嚴重。我這辦法簡不簡單?(簡單。)簡單又可行,是吧?簡單是簡單,對於某一部分人來說可行,但是對於這個地球上絕大多數的人可不可行?(不可行。)那現在最起碼對你們來說可不可行?(可行。)你們的「可行」是針對什麼說的?能不能說是建立在對神的作為有認識的基礎上?能不能說是建立在順服神的主宰安排的情況下?(能。)改變這一切還是有辦法的,不過現在這不是我們要談的話題。神會對每一個人的生存負責任,而且負責到底,神會供應著你,即便你在這樣一個被撒但破壞的生存環境之下得了病,或者受到了污染,或者是受到了侵害,都沒有關係,神會供應你,讓你的生命繼續,這個信心有沒有?(有。)神不會輕易讓一個人死的。

現在你們有沒有感覺到一點認識「神是萬有的生命源頭」的重要性了呢?(感覺到了。)你們的感覺是什麼?說給我聽聽。(以前從來沒有把這些山啊,海啦,湖啦跟神的作為聯繫在一起,今天聽神交通才明白,原來都有神的作為、神的智慧在其中,就看到神起初造萬物的時候都有神的命定,有神的美意,萬物都是相生相息的,最終受益的是人類。今天聽了感覺特別新奇,又感覺神的作為就是這麼實際,在實際當中、我們日常生活當中、我們接觸的萬物當中真實地看見事實就是這樣。)真看見了,是吧!神供應人不是憑空的,不是說一句話就完事了,神作了很多實事,甚至你看不見的都是對你有益處的。就是人生在這個環境中,生在神為人創造的萬有之中,人與萬物也相互依存。像植物呼吸出來的氣體會淨化空氣,人呼吸淨化好的空氣對人是有益處的,但是有些植物對人有毒,那這個有毒的植物會不會有一個另外的植物與它相剋呢?這是神造萬物的奇妙啊!這方面的話題咱們今天先不講,主要大概地講了一下人與萬物相互依存,人離不了萬物。神造萬物的重要性是什麼?就是人離不了萬物,像最簡單的,人沒有空氣不行,若把你放在真空裡,你馬上就死了,這是很簡單的道理,這讓你看見人離不開萬物。所以人對待萬物的態度應該是什麼?(珍惜。)珍惜,保護,去有效地利用它,不要破壞,不要浪費,也不要隨意地改變,因為萬物中的這一切都是從神來的,都是神供應給人的,人不要不拿它當回事。今天就講這兩個小題,你們回去慢慢琢磨琢磨,好好揣摩揣摩,下一次我們就講一些細節的東西。今天聚會到這兒,再見!(再見!)

二〇一四年一月十八日

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