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首頁各類書籍辦事有原則的實行操練149 對待知識與科學的原則

149 對待知識與科學的原則

1.知識與科學都不是真理,是撒但、魔鬼用來敗壞人的武器,追求知識、科學是滅亡之路;

2.知識與科學不能拯救人類,只能敗壞人使人遠離神、否認真理,給人帶來滅頂之災;

3.人越有知識越抵擋神,越能導致人的人生觀、價值觀、思想觀點邪惡反動、謬妄荒唐;

4.知識與科學解決不了人類的敗壞問題,只能加速人類滅亡,唯有真理能使人類蒙拯救。

相關神話如下:

「自從人類有了社會科學以來,科學與知識就佔據了人類的心靈,進而科學與知識就成了統治人類的工具,使得人類沒有足夠的空間去敬拜神,沒有更多的有利條件去敬拜神,神在整個人類心中的地位越來越下滑。人類的心中沒有神作地位的世界是黑暗的,是沒有期盼的,是虛空的。隨之而來,許多社會科學家、歷史學家、政治家興起來發表他們的社會科學論、人類進化論等等這些與神創造人類的真理而相違背的論調來充實人類的頭腦與心靈。這樣,相信神創造萬有的人越來越少,而相信進化論的人越來越多。越來越多的人把神作工的記錄與神在舊約時代的說話當作神話傳說對待,神的尊嚴與神的偉大在人的心中淡漠了,神的存在與神主宰萬有的信條在人的心中淡漠了,人類的存亡與國家民族的命運對人來說已經不重要了,人類都活在吃喝玩樂的虛空世界之中……很少有人主動尋找神今天在哪裡作工,神怎樣主宰安排人類的歸宿。這樣,不知不覺中人類的文明越來越不能如人願,甚至有好多人覺得在這樣一個世界中活著反倒不如那些死去的人快樂,就連以往很文明的國家中的人也會這樣抱怨。因為沒有神的帶領,哪怕統治者或社會學家都絞盡腦汁來維持人類的文明也是無濟於事的,任何一個人都不能填補人類心中的空虛,因為任何一個人都不能作人的生命,任何的社會論調都不能使人擺脫空虛的困擾。科學、知識、自由、民主、享受、安逸帶給人的僅僅是暫時的安慰,人類有了這些仍然不可避免地在犯罪,在抱怨社會的不公平,有了這些也不能攔阻人類探索的渴慕和慾望。因為人是神造的,人類無謂的犧牲與探索只能越來越多地帶給人苦惱,使人惶恐不得終日,不知怎樣面對人類的未來,不知怎樣面對以後的道路,甚至人類恐懼科學、恐懼知識,更恐懼虛空的感覺。在這個世界中,無論你是在自由的國家還是在沒有人權的國家,你絲毫不能擺脫人類的命運;無論你是統治者還是被統治者,你絲毫不能擺脫探索人類命運、奧祕與歸宿的慾望,更不能擺脫莫名奇妙的虛空感覺。這些人類共同的現象被社會學家稱作為社會現象,但又沒有一個偉人能出來解決這樣的問題。人畢竟是人,神的地位與神的生命是沒有一個人能夠取代的,人類需要的不僅僅是吃飽肚腹、人人平等與人人自由的公平社會,需要的是神的拯救與神對人類的生命供應。人類只有得到了神對人類的生命供應與神的拯救,人類的需求、人類的探索慾望與人類的心靈空虛才能得到解決。如果一個國家或民族的人類不能得到神的拯救或神的看顧,那麼這個國家與民族將會走向沒落、走向黑暗,結果是被神毀滅。」

摘自《話在肉身顯現·神主宰著全人類的命運》

「你們知道神對知識怎麼看嗎?剛才一個姊妹說了:『神希望人科學發達,神希望人多明白東西。』這個當然也對,不是說神希望,就是不僅僅是神希望,神希望人好,這個是對的,神不希望人啥也不懂,啥也不知道,但是神是用這些東西來效力的,並不是贊成這些東西,神並不用這些東西來代替真理,並不是用這些東西來填充人的人性,來變化人的性情。神的話偶爾地也提到一些對知識方面的一個觀點、一個看法,當然你們可能看得不是很明確,就是神話當中提到一些這樣的字眼,比如說,儒家啦,儒家學說啦,或者是社會科學啦,代表性地提到一些,從神話的字裡行間我們應該看到神厭憎人類的知識。知識不僅僅是簡單的句子、簡單的公式,知識裡頭含有一些東西、一些思想觀點,有些毒素在裡頭,每一樣知識都有每一樣知識的毒素,每一樣知識的內容都有每一樣知識內容的毒瘤在裡頭,這些毒瘤人學去了,人掌握了,這個毒瘤也就進入人心裡去了,人也就被這方面的知識敗壞了,擄去了。所以,人學的知識越多,掌握的知識越多,人越不容易相信神的存在,越容易否認神的存在,因為知識是唯物的,是教育你研究、掌握那些世界上能看得到、能摸得到的東西,跟神是敵對的。就像你讀那些歷史啊,你讀那些名人著作呀,讀那些偉人傳記呀,或者學某一方面的科技呀,技術啊,你會得著什麼呢?假如說人學物理掌握了一些物理原理,牛頓學說或者什麼什麼學說,這些學說人學到心裡去就被這些東西控制了,這些東西在你裡頭打轉,這些東西在你裡頭主導你的思想,然後當你讀神話的時候你就會覺得:『哎,神的話當中怎麼沒有說到這個地球引力呀?神話當中怎麼沒有說太空呢?月球上有沒有空氣呀?神話當中怎麼沒說地球上有多少氧氣呀?幾分之一的山、幾分之一的水、幾分之一的田,神怎麼沒有說這些事呢?神應該揭示這些事,這些事才是有必要揭示的,應該揭示、應該告訴人類的。』你裡面是不是會打架?你就會把神的真理、神的話當成次要的,把你的知識理論放在主要的位置上來對待神的話。不管怎麼說,這些知識的東西會給人錯誤的感覺,會讓人遠離神,不管你們相不相信,不管你們今天能不能接受,總有一天你們會接受這些事。知識會給人帶入滅亡,知識會給人帶入地獄,這個你們明白了吧!……知識這東西會成為你認識神、你經歷神作工的一堵牆,讓你不容易接近神,讓你遠離神,用你的知識頭腦去分析對待神所作的一切,會這樣的。但是你現在有了知識怎麼辦呢?就需要你去認識、去解剖,哪些是知識性的東西,這些知識性的東西怎麼樣攔阻你與神的正常關係,攪擾你與神的正常關係,攪擾你信神的正常進入,你應該這樣認識,這就對了,對這個話題你們應該正確領受。」

摘自《座談紀要·什麼是性情變化與性情變化的路途》

「人所接受的那些東西,接受的教育,接受的知識,那些內容、那些思想都是與神違背、與真理違背的,都是神所厭憎、神所定罪的東西。人的觀點是什麼呢?就是如果離開這些東西人就活不成,就沒法在這個社會上、世界上立足,就是下等人、貧民、賤人,所以說在自己眼中如果誰沒有知識,誰文化低,或者是誰接受的教育不高,你就看不起誰,你就小瞧誰,你就藐視誰,你就不把誰當回事。你能讓你的兒女去這樣做,你能培養你的兒女去做這些事,你的觀點、你的出發點本身就不對。你們如果培養兒女去讀書接受教育,肯定選擇比較緊缺的那些職業或者那些專業,自己的目的就是為了讓兒女能夠有好的前途,這一生當中能夠工作穩定、家庭穩定、前途穩定,但是你想沒想到,他們接受這些教育之後,會有多少毒素灌輸到裡頭去,會有多少撒但的思想、理論灌輸到裡頭去?這個沒想到。人呀,傻乎乎的不知道,就知道兒女進入高等學府那就出息了,那就光宗耀祖了,到有一天兒女回來了,你跟他講信神的事,他反感,你跟他講真理的事他聽了說你傻,就笑話你,藐視你所說的話,那時候你就覺得:哎呀,把兒女送到那種學校接受那些教育走錯路、選錯路了,但是後悔也晚了。人這東西,一旦那些思想觀點裝進去扎根、成形,不是一朝一夕就能拿掉的,也不是一朝一夕就能改變的,你扭轉不了他那個情形,扭轉不了他的思想,也拿不掉他思想觀點裡的那個東西。」

摘自《座談紀要·認識自己要認識自己裡面根深蒂固的思想觀點》

「屬魔鬼的人都是為自己活著,他的人生、他的座右銘主要就是撒但那些話『人不為己天誅地滅』等等,都是世界上的那些魔王、偉人、哲學家說的一些話成為人的生命了。尤其是被中國人捧為『聖人』的孔老二的話,多數都成為人的生命了,還有佛教、道教的名言,著名人物口裡常說的那些經典的話,都是撒但的哲學、撒但本性的概括,也是撒但本性的最好說明、註釋。這些灌輸到人類心靈裡面的毒素都是從撒但來的,沒有一點是從神來的。這些鬼話也正是和神話相敵對的,完全可以看出一切正面事物的實際是從神來的,所有的毒害人的反面事物都是從撒但來的。……撒但敗壞人是藉著國家政府以及那些名人、偉人的教育薰陶達到的。他們的那些鬼話成了人的生命本性了,『人不為己天誅地滅』,這是撒但的名言,已滲透到所有人的裡面,成為人生命了,還有一些處世哲學的話也是這樣。撒但是藉著各國的什麼美好的傳統文化來教育人,使人類陷入滅頂之災的汪洋大海,最後因人事奉撒但而抵擋神被神毀滅。」

摘自《座談紀要·怎樣認識人的本性》

「若你是總統,你是科學家,你是牧師或長老,無論你的官職有多大,你若憑著你的能力、你的知識去做你的事業,那你永遠是一個失敗者,你永遠是一個沒有神祝福的人,因為神不接納你所做的一切,他不承認你是在做正義的事業,也不認可你是在為人類謀福利,他會說你做的事都是在用人類的知識與人類的力量而努力推開神對人類的保守,是在否認神的祝福,他會說你是在引導人類走向黑暗,走向死亡,走向漫無邊際的人類無神失去神祝福的開端。」

摘自《話在肉身顯現·神主宰著全人類的命運》

「現今在撒但管轄的世界上,幾千年的歷史整個人類誰得著人生了?都沒得著。因為什麼?他們都是抵擋神的人,他們的人生的根據、生存的依據完全是出於撒但的,是從撒但那兒接受來的,正好跟神的話是對立的,所以他們正是抵擋神的種類,遭神咒詛,他們沒有人生可言。雖然他們盼望什麼流芳千古呀,流芳百世呀,永垂不朽呀,永垂千古呀,都是鬼話,其實他們早被神咒詛了,永不超生,無論是什麼名人名言,在神那兒根本就不成立,他們死了以後都在十八層地獄裡面受懲罰。唯有神是真理,神掌管天地萬有,主宰一切,不信神、不順服神就得不著真理,你憑神的話活著,你會感覺到心靈深處亮堂、踏實、甜蜜無比,真得著人生了。世上的科學家搞科學成就多大,臨死的時候感覺赤手空拳,啥也沒得著,像愛因斯坦、牛頓他們有那麼多的知識都感覺空虛,就是因為沒有真理。尤其牛頓、愛因斯坦他們都信神,是基督徒,都受天主教的逼迫,也不追求真理,只知道敬拜神好,光研究科學發現的確有神,他們信神到最終就是落得個百分之百承認有神,百分之百地承認天地萬物是神造的,只追求科學知識,不追求認識神,沒有得著真理,沒有得著真正的人生。」

摘自《座談紀要·怎樣認識人的本性》

參考人的交通:

「我們以前被撒但敗壞天天學撒但的知識,天天追求知識的時候,越追求越沒有人性,越追求越邪惡、越反動、越敗壞、越變態,越追求活出的越是鬼性,這是事實。世界各個國家有那麼多大專院校,最後培養出來的都是什麼人?大專院校培養出來的知識分子、政治家,他們掌權後使人類一天比一天敗壞,一天比一天邪惡。……知識不但不能拯救人,反而更能敗壞人,使人變得更陰險,更毒辣,更卑鄙,更無恥,這是事實。那麼知識對人有沒有什麼好處?沒有好處,把人坑害了。人有了知識做事更卑鄙、更陰險,甚至讓人都看不出來,抓不著把柄,你想控告他都沒辦法,這就是學知識的結果。人學科學結果怎樣?人學了科學把生態環境破壞了,人類的生存受到威脅,人用科學手段最後把人類毀滅了。所以知識不能救人,科學不能救人,什麼也拯救不了人類,只有神的話能拯救人類,只有真理能拯救人類。現在在弟兄姊妹中間,有一些人是大學畢業,也屬於知識分子,你念那麼多書,學那麼多知識,你的生命,你的人性方面得沒得到益處?你學知識多了比以前更詭詐了,犯罪作惡的手段更高明了、更隱祕了,更會偽裝做人了。這說明啥?越有知識越是魔鬼!學知識多了就不願信神,最後就成魔了。如果你學知識再信神還可以蒙拯救;如果你學知識再不信神,你就容易成魔,這是規律。凡是知識分子能否認神,能抵擋神,能定罪神,這樣的人就已經成魔了,他用一種知識來抵擋神,用他的知識學問來反駁真理、來定罪真理,那迷惑人的能力更大,那具有極大的欺騙性!所以,他越有知識越能抵擋神,他越是魔,這是事實。」

摘自《講道交通(六)·只有具備真理才能脫去敗壞人性、活出正常人性》

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