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家長該如何輕鬆應對孩子高考(上)

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信靠

編者按:面對高考,想必許多家長比考生還要緊張,辛苦培養兒女多年是否能一考定終身?「鯉魚跳龍門」的願望是否能實現?這些想法壓得家長喘不過氣來,以至於越來越多的家長患上了焦慮症。那麼,該用什麼心態對待孩子的高考呢?作為基督徒的她,面對兒子復讀後的高考卻心態平和,開心釋放,她是怎麼做到的呢?下面就讓我們一起來看看她的經歷吧。

「媽,我……我沒考上大學。」兒子呆呆地坐在電腦前,看著逐漸黯淡的屏幕,半天才從牙縫中擠出這句話來,說完便轉身進了臥室。

方醒愣在原地,不敢相信自己的耳朵,她實在難以接受這個結果,心想:「為了讓兒子考上一所好大學,這些年我付出那麼多努力,可為什麼結果卻是這樣?難道我們一家人就要在農村貧苦地呆一輩子,永無出頭之日嗎?」

夜深了,天氣悶熱,風扇呼呼地吹著,使原本寂靜的夏夜顯得聒噪無比,方醒躺在床上翻來覆去,心中五味雜陳,往事歷歷在目……

方醒出生於貧窮的農村家庭,父母都是老實巴交的農民,靠著種田養活兄妹五人,日子過得很苦。方醒從小就想走出農村過上好日子,於是,她暗下決心:一定要好好學習,改變貧苦的命運。為了實現夢想,方醒努力學習,每天複習功課到深夜,可最終她卻與理想的學校失之交臂。方醒不甘心,想再復讀一年,但家裡的經濟條件實在困難,她只能放棄學業,靠出苦力掙錢。方醒悔恨自己當初沒再努努力,也抱怨家裡沒錢讓她復讀,心裡帶著滿滿的不甘心,但也無可奈何。

婚後,兒子的出生再次點燃了方醒的希望,她想到自己當初就是因著經濟條件有限沒有上成大學,現在有了兒子,她一定要努力奮鬥,給兒子提供良好的學習條件,這樣兒子才有機會考上大學,有好的前途,她未完成的夢想也能藉著兒子實現。從此,方醒拼命掙錢,盡全力為兒子提供良好的學習環境,從兒子上小學開始就花高價讓他上培優課,週末也不讓他休息,每年寒暑假亦是如此。在兒子初三備考衝刺的時候,方醒更是放下了家裡的一切農活,把精力都用在了兒子身上,就連上下學都是她全程接送。

兒子上高中後,為了給他創造更好的學習條件,方醒特意花了五千塊錢讓兒子在學習平台上補課。一次,方醒下班回家,本以為兒子坐在電腦前學習,沒想到他竟然在玩遊戲,方醒很生氣地說:「我花了這麼多錢讓你補課,是希望你努力學習,將來能過上好日子。你倒好,竟然玩起了遊戲……」兒子聽後立馬站起來,用手拍著桌子大聲反駁道:「你一天到晚就知道讓我學習、學習,我學煩了,我受不了了!」說完就扭頭走進臥室,猛地甩手,「砰」的一聲把門關上了。看到平時乖巧的兒子一反常態,方醒內心充滿了無奈與心酸:「這孩子怎麼不理解我的心呢?我辛辛苦苦掙錢,省吃儉用,就是想讓你好好讀書,以後有個好前途,這不都是為你好嗎?」想到這兒,方醒感到十分痛苦、委屈。

母親訓斥兒子打遊戲

原以為兒子只是一時心情不好,但令方醒沒想到的是,此後兒子有意疏遠她,上學也不想讓方醒接送了,放學一回到家就躲進臥室,什麼話也不說。看著兒子這樣的態度,方醒不禁感到心寒,但她想:「雖然兒子現在不理解我,但總有一天兒子會明白我的良苦用心的。」

臨近高考,緊張的氛圍瀰漫整個校園,學生們都在為高考做最後衝刺。而方醒的心也隨之緊張起來,她不知兒子能不能考上一所好大學,辛辛苦苦培養他這麼多年,什麼苦都吃了,就等高考這個關鍵時刻了。然而,高考成績公布出來後,兒子沒考上大學,方醒「鯉魚跳龍門」的願望就這樣落空了。

冰冷的月光從窗外灑進來,照在方醒憔悴的臉上,壓抑、悲痛湧上心頭,她的淚水不禁奪眶而出。方醒想到自己為了培養兒子上大學,起早貪黑,拼命勞苦這麼多年,沒想到最後卻是一場空,難道兒子的一生注定就這樣平庸嗎?方醒輾轉反側,徹夜未眠。

東方漸漸泛起了魚肚白,方醒經過一晚上的琢磨,在心裡作了個很重要的決定:絕不能讓兒子和我一樣,一輩子過面朝黃土背朝天的農村生活,而且那樣的話,我多年的付出也就付之東流了。這次失敗了不要緊,還可以再來,只要夠努力,兒子肯定會考上理想的大學,改變平庸人生的。

清晨,方醒輕輕地推開兒子的房門,只見兒子呆呆地站在窗前,一臉迷茫。方醒走上前摸了摸兒子的頭,說:「兒子,不要灰心,這次沒考好不要緊,大不了我們花點錢再復讀一年。」兒子回頭望著方醒紅腫的眼睛,像做錯事的小孩一樣低著頭,咬了咬嘴唇說:「媽,這次沒考上大學讓你失望了,我再復讀一年,再受一年的苦,一定不辜負你對我的期望!」聽到這話方醒很欣慰,她暗下決心:不管還要付多少代價,一定要讓兒子讀個好大學,將來有個好的前途。

一個月後,方醒去學校看兒子,在教室窗外,她看到黑板的正上方拉著長長的橫幅「高三不努力,一生沒出息」,還清晰地聽見老師說:「要是復讀都考不上大學,以後在社會上就是無業遊民,都是廢物、垃圾!」學生們個個熱血沸騰,舉目注視著老師。

下課後,兒子從教室裡出來,他一臉憔悴,身體也比以前更消瘦了。兒子深嘆了口氣說道:「復讀真不簡單啊!一個禮拜要考六門學科,週末也沒有休息,還得抓緊時間學習,快節奏的生活真壓得人喘不過氣來。老師也採用魔鬼教學方式,天天催、逼、卡,讓我們往死裡學,還經常用激將法激勵我們,讓我們不服命運,我真的快受不了了,真不想上學了!」

看到兒子承受這麼大的壓力,方醒十分心疼,但她又怕兒子沒信心,就趕緊給兒子打氣:「兒子啊,為了以後有個好的前途,受這個苦是值得的,也是暫時的。老師這麼做也都是為你們好,咱們忍一忍,只要再努力奮鬥一年,肯定會考上好大學,將來肯定會有好前途的!」兒子聽後什麼也沒有說。

看著兒子的表情,方醒看在眼裡,疼在心上,但也沒辦法,兒子如果不努力學習,沒有高文憑,將來怎麼能找到好工作呢?今年是人生中最關鍵的一年,以後怎樣就看今年的高考結果了。方醒心裡既緊張又期待,晚上常常失眠,總擔心兒子如果今年還考不上大學,那兒子的前途怎麼辦?一想到這兒,方醒不敢再往下想了,她害怕再次面對兒子高考失利的事實。就這樣,方醒每天都在煎熬中度日……

直到有一天,姐姐給方醒見證了神的末世作工,方醒看到《獨一無二的神自己 六》這篇神的話中說:「有的人會說:『我們學習知識無非就是讀讀書,學習點自己不知道的東西,別被時代淘汰,別被世界淘汰;學習知識無非就是為了自己的飯碗、自己的前途,為了溫飽。』那你說有沒有一個人為了溫飽,為了解決吃飯問題,僅僅是解決吃飯問題而寒窗苦讀十年呢?(沒有。)沒有這樣的人吧。那他能受這些苦、吃苦這些年為的是什麼?為的是名和利。因為名和利在前面等著他,在召喚他,他認為得通過自己的努力、自己吃的苦、自己的奮鬥才能走上名利這樣的道路,才能得著名利。為了自己以後的道路,為了自己以後的享受與更好的生活,他就要吃這個苦。」「撒但用名和利來控制人的思想,讓人的思想只想著名和利,為名利奮鬥,為名利吃苦,為名利忍辱負重,為名利犧牲自己的一切,為名利作出任何的判斷或者決定。這樣,撒但就給人戴上了一個無形的枷鎖,這個枷鎖戴在人身上,人沒有能力去掙脫,也沒有勇氣去掙脫,人就不知不覺地在戴著枷鎖的情況下一步一步艱難地往前走。

姐姐給妹妹傳福音,妹妹讀神的話

方醒這才頓悟,原來自己一味地讓兒子學習,追求考大學擁有高的文憑,背後竟隱藏著撒但的詭計。方醒想到她從小就從學校老師的教育、課本知識的灌輸中接受了「萬般皆下品,唯有讀書高」「知識改變命運」「出人頭地,光宗耀祖」等生存法則,認為有了知識才能改變命運,才能在社會上亨通,被人羨慕、高看,所以她把學習知識當成了出人頭地的一個跳板,拼命地讀書試圖改變窮苦的命運,然而卻沒有實現。當方醒的夢想破滅後,又把希望都寄託在了兒子身上,盡全力為他提供良好的學習環境,花高價給他補課,不斷給兒子施壓,剝奪他玩耍的時間,導致兒子承受超負荷的學習壓力,變得越來越沉默,與方醒的關係也越來越疏遠。當兒子高考失利後,方醒讓他再次復讀,因她認為只有考上大學才能改變孩子的命運,這是孩子唯一的出路。方醒又想到現今有很多父母也是如此,為了讓孩子考上名牌大學,將來能出人頭地,光宗耀祖,從幼兒園到高中,給孩子報各種補習班,有的父母甚至對兒女採取管、卡、壓式教育,迫使孩子努力學習。孩子們面對父母的壓力,只能點燈熬油拼命學習,當孩子沒達到父母的期望時,還得承受父母的斥責。漸漸地,孩子的思想壓力越來越大,每天情緒低落、悲觀失望,產生了厭學、厭世的情緒,甚至有的得了抑鬱症,還有的選擇自殺,徹底告別了這種壓抑、痛苦的生活。

想到這些,方醒不禁感到後怕,現在兒子承受各種壓力,已經變得面容憔悴,鬱鬱寡歡,她不敢想像若是繼續給兒子施壓,兒子會變成什麼樣。此時,方醒才看到撒但敗壞人的詭計實在太惡毒,它打著學習知識的幌子將「知識改變命運」「萬般皆下品,唯有讀書高」等撒但毒素灌輸給人,人接受了這些錯誤觀點後,就被名利死死地捆綁著,成了戴上枷鎖的囚犯,為了改變命運努力地學習知識,付上一切代價。現在孩子幼小的心靈承受巨大的壓力,變得鬱鬱寡歡,失去了青春期本該有的朝氣與快樂,都是被撒但謬論毒害的!方醒認識到如果她還繼續相信撒但的謬論,一味地讓孩子學習知識,利用孩子來達到出人頭地的野心慾望,她和孩子只能越來越痛苦,沒有一點幸福快樂可言!(未完待續)

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