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你的孩子真快樂嗎?(上)

張曉梅

七月的天氣,酷熱難耐。下班時間,輕軌上人滿為患,兩個年輕女人分別領著一個五六歲的小男孩上車了。大人在一邊聊天,兩個孩子坐在對面嘰嘰喳喳地說個不停,好像是在說什麼「發射器」「海底世界」,聽不懂他們是在講動畫片還是遊戲,只看見兩個孩子講得興高采烈。不一會兒,稍大一點的孩子被媽媽牽著準備下車了,他卻邊走邊扭著頭對那個不下車的男孩不停地講著,甚至已經走出車門,還站在車門外依依不捨地望著車裡的小男孩,直到車廂的門「咣」的一聲合上。車上的男孩突然安靜了下來,男孩的媽媽對他說:「跟你說,你回家趕快練琴,晚上鋼琴老師要來檢查的!」男孩忽閃著大眼睛,小聲說:「可是我今天想看一會兒電視!」媽媽馬上提高聲調:「你都玩了一天了,還想看電視?」男孩繼續爭取:「我沒有玩一天,剛剛還學了游泳,下午還學了街舞!」媽媽不容置疑地厲聲「糾正」道:「學游泳、學街舞就等於是玩了!你今天必須抓緊練琴,馬上要三級考試了!」男孩悻悻地沒再說什麼,背過身去趴在窗口傷心地看著外面,媽媽繼續在一旁絮絮叨叨地說著學琴的重要性,但估計這會兒男孩根本什麼都聽不進去了吧……

看著這熟悉的一幕,我不由得想起了曾經的自己和我的女兒。

我生長在農村,從小沒有優越的家庭環境,但父母還是竭力供我讀書,希望我能靠著讀書改變命運。1995年中考後,為了儘快跳出「農」門,我沒有選擇讀高中,而是上了一所可以將戶口「農轉非」的省級中專,這樣就可以早點參加工作,出人頭地,光宗耀祖了。

但到城裡上學後,我看到好多同學家庭條件優越,並且還有各種各樣的興趣特長,在校慶、文體活動中都可以展現自己,而我充其量只是在中學時參加過學校的合唱團。因我沒有什麼特長,畢業後只能找一份很普通的工作,過著庸碌的生活,自然也沒有實現出人頭地、光宗耀祖的願望。成家後,我以自己為前車之鑑,暗下決心:將來一定要做好孩子的導師,為孩子的成長把好每一道關,決不讓孩子輸在起跑線上!所以從懷孕起,每次例行檢查後,我都要參加醫院組織的育嬰師講座,學習如何胎教,該吃什麼東西,該聽什麼音樂。女兒出生後,我就「望女成鳳」,正式開始規劃她的未來,要把自己未曾得到的「美好前途」都給她。

首先,我給女兒買了一份萬能保險,目的是想給她一份未來的保障。女兒三歲時,為了讓她得到良好的基礎教育,我託關係不惜捨近求遠將她送到機關幼兒園,每天不辭辛苦地從城東跑到城西接送孩子。接下來,我又送女兒去學習跳舞,目的是培養女兒身體協調反應能力,長大後也能增加女兒的氣質,為她日後能有機會上台表演打好基礎。起初女兒很喜歡跳,動作學得也快,經常得到老師的表揚,還被老師喊到前台作示範。「六一」兒童節學校編排舞蹈演出時,女兒都是領舞,小朋友羨慕的眼神和老師的誇讚讓我的虛榮心得到了暫時的滿足。後來隨著舞蹈課要練的基本功要求越來越高,女兒下腰、壓腿有些吃力,就對我說壓腿怕疼不想跳舞了。我堅決不同意,覺得興趣與特長都是靠下功夫培養出來的,現在都練了這麼長時間了,怎麼能半途而廢呢?女兒無奈地服從著我的安排,繼續練著。有一次,女兒練躺臥壓腿,老師一直把她的腿壓至腳背挨著額頭,我在一旁看著,心疼了一下。再看女兒,只見她強忍著疼痛繼續練著,但眼淚已經流了下來。那一刻,我多想跟老師說不要那麼用力,但想到「吃得苦中苦,方為人上人」,要想成才不受苦哪行呢?我只好扭頭不敢再看女兒。下課後,女兒哭著再三央求:「媽媽,我真的不想練了!」我狠心地對孩子說:「不可以!都堅持一年了,不能放棄!你現在堅持下來了,以後還會有更大的舞台!媽媽給你交了那麼多錢,你不能半途而廢!」在我的強迫下,女兒只好忍痛就這麼堅持著。

女兒四歲的時候,我又給她報名參加鋼琴課。因我姐姐家的孩子也是四歲練琴,上小學五年級的時候都考過了十級,她們的成功之路我也要效仿。我對女兒說:「你想不想和姐姐一樣去學鋼琴?」孩子天真地說:「是不是也能像姐姐那樣?」她邊說邊學姐姐十指舞動的樣子。我忙鼓勵道:「是啊!只要你學,以後也會彈出好聽的曲子哦!」我連哄帶騙讓孩子答應了去學鋼琴。緊接著,幼兒園的老師又對我說女兒普通話還不錯,建議我可以送她去學「小主持人」,既可以加強普通話音準,還能鍛煉膽量。我心想:反正技多不壓身嘛!當我跟女兒說時,她有些不情願,說:「我已經要上兩個學習班了,每天放學都不能玩。」我又「循循善誘」地對她說:「小主持人可以星期六學,你學好了,以後講故事、朗誦比賽就不怕了,說不定老師還讓你在國旗下講話呢!」聽了我的「誘惑」,女兒立刻眼睛一亮:「真的嗎?那我要學小小主持人,我最喜歡升旗了!」後來,我乾脆把她僅剩的一個星期天也利用了起來,讓她學畫畫。就這樣,在我的引導下,女兒的「興趣特長」越來越多。

我是普通的工薪階層,因對女兒的大力投資,我的月薪基本月月花光。而且我每天的生活除了上班就是忙著接送孩子,然後奔走於各個興趣學習班,沒有休息日,更沒有節假日。有時候女兒想逛超市,我們都是直奔目的地,買完就走;路過公園廣場時,女兒要玩一會兒,我說那是浪費時間;女兒有時想到樓下鄰居家找小朋友玩,我就斥責道:「樓下小朋友才四歲,你都幾歲了?你現在不把基礎打好,以後考不上好大學怎麼辦?」女兒只好噘著嘴回房間繼續學習去了。就這樣,在我的高壓政策下,女兒不得不像陀螺一樣轉個不停。漸漸地,通過參加各種培訓班,我發現女兒的視野的確開闊了,見識也多了。但讓我感到意外的是,原本單純善良的女兒也有心事了。

一次舞蹈比賽結束後,女兒悶悶不樂地對我說:「這次本來是讓我領舞,中途老師又換了佩佩!」我問為什麼,女兒嘟囔著說:「是因為她媽媽給老師買了禮物!」我好奇地問:「哦?你是怎麼知道的?」女兒一本正經地說:「是佩佩告訴我的,佩佩家是開珠寶店的,她媽媽送給老師一塊玉,我都看見老師戴了!」此時此刻,我突然不知道該說什麼好了。我有心想教育女兒不要攀比,但我又想到自己平時不是一直教導孩子,做什麼都要做到最好嗎?現在我又該怎麼說呢?正在我猶豫不定時,女兒繼續說道:「媽媽你怎麼不開車來接我?佩佩媽就開車來接她,她的車是紅色的,很漂亮!」我只能自我解嘲說:「媽媽的錢都給你花了呀!所以你要努力學習長大多賺錢!」女兒認真地說:「嗯!等我長大了也要賺好多錢,也要買最漂亮的汽車!」然後女兒學著開車的樣子,一溜煙自顧自地往前跑,嘴裡喊著:「嘀嘀叭叭……」看著孩子的背影,我心裡酸酸的,不禁問自己:孩子真的快樂嗎?她幼小的心靈應該承載這麼多東西嗎?

就在我覺察到自己對孩子的教育好像出了問題,正陷入不知該如何正確引導孩子的兩難之際,2012年10月一次偶然的機會,我接受了全能神的末世作工。一天,我看到神的話說:「自從你呱呱墜地來到這個人世間的時候,你就開始履行你的職責,為著神的計劃、為著神的命定而扮演著你的角色,開始了你的人生之旅。無論你的背景怎麼樣,也無論你的前方旅途怎麼樣,總之,沒有一個人能逃脫上天的擺佈與安排,沒有一個人能掌控自己的命運,因為只有那一位——主宰萬物的能作這樣的工作。從起始有了人類,神就一直這樣作著他的工作,經營著這個宇宙,指揮著萬物的變化規律與運行軌跡。人與萬物一樣都在悄悄地、不知不覺地接受著神的甘甜與雨露的滋養,與萬物一樣,人都不自覺地在神手的擺佈之中存活。人的心、人的靈在神的掌握之中,人的一切生活也都在神的眼目之中,無論你是否相信這一切,然而,任何一樣東西,或是有生命的,或是死的東西,都將隨著神的意念而轉動、變化、更新以至消失,這就是神主宰萬物的方式。」(摘自《話在肉身顯現·神是人生命的源頭》)

看了神的話我才知道,原來是神在主宰安排著每個人的命運。想到自己從小就立志要靠讀書來改變自己的命運,實現自己出人頭地、光宗耀祖的願望。可我卻沒能如願以償,就把希望寄託在孩子身上,憑著自己的雙手規劃孩子的人生,逼著她去學習各種技能,以至於孩子失去了原本應該有的天真無邪的童年,而我每天也活得身心疲憊。如今我才知道,人一生的命運如何,在人沒有出生以前早就由神命定好了,而我不把孩子交給神讓神掌管安排,而是用自己的力量試圖掌管、主宰女兒的人生,這就是在與神對抗,結果只能是越來越偏離神的心意,越來越得不到神的祝福。認識到這些後,我向神禱告,願意把女兒交託在神手中,相信神都會給安排的,我不應該再去操控她的一切了。

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